1引言

在信息技术和多媒体技术不断发展的背景下，媒体产业的传播理念不断更新，传播渠道不断增加。为了提高广播电视的市场竞争力，必须在保留传统媒体优势的基础上，积极改革自身，不断提升广播电视的价值，编辑记者不断提高创新能力，促进广播电视的稳定可持续发展。

2.广播电视台编辑记者的基本素质

2.1专业素养

掌握和应用专业知识是编辑和记者应该具备的专业素质。编辑记者的选择、修改和节目编辑是日常的主要工作业务，因此编辑技能的应用是否合理至关重要。首先，要保证编辑和记者的写作能力，在手稿写作的过程中，能够做到精彩，确保主持人能够生动地呈现报告内容，引起群众共鸣，提高节目质量[1]。其次，要有加工稿件的能力。润色加工稿件是优秀编辑和记者的重要专业素质。通过润色加工稿件，可以提高稿件的生动性和趣味性，有效吸引群众的注意力，提高节目的收视率。最后，要考察编辑和记者的文化素养。深厚的文化内涵是提高广播电视竞争力的关键因素。编辑和记者的文化素养就像一棵大树。只有根深了，枝叶才会长得茂密。广播电视台的编辑和记者只有具备专业素质的能力，才能轻松完成自己的工作业务，体现自己的价值。

2.2政治素养

作为广播电视台的重要工作人员，编辑记者决定了节目编辑工作的效果，广播电视台是政府和党的喉舌，直接影响着社会的和谐稳定[2]。因此，编辑记者在工作中必须具有较高的政治素养和正确的世界价值观，这不仅是对工作的正确认识，也反映了对工作内容的认识，使编辑记者能够有效地理解国家政策，把国家利益放在首位，更好地为社会和人民服务。

3广播电视台编辑记者的困境

3.1.新闻播报不具有时效性

随着社会科技信息的不断发展，网络媒体的传播渠道越来越多样化，通信和信息传播技术日益完善，新闻信息传播方便快捷。然而，广播电视台的新闻广播工作应遵循复杂的审批工作。当新闻可以播出时，新闻可能会变成旧新闻。广播电视台的编辑和记者没有更好的信息整理措施，新闻思路不够明确，所以新闻处理相对被动，导致广播电视台的新闻广播不及时

[3]。

3.2.新闻播报形式单一

由于工作的发展往往受到不同因素的限制，工作的管理模式和要求无法得到充分的实践，编辑和记者的工作能力不足，报无法满足人们的需求，逐渐导致人们对广播电视新闻失去兴趣。虽然编辑和记者想从广度和深度的方向分析新闻，但工作结构和信息整合固化，没有有效制处理信息，网络信息针对广泛的人群，可以从多个角度分析新闻事件的深度，有效地吸引了许多人[4]。因此，如何创新和改革新闻信息的处理已成为编辑记者的难题。

3.33没有深入挖掘新闻价值

由于科技信息的不断发展，与新兴网络媒体相比，广播电视新闻内容相对单一，资源结构形式相对固定，滞后。作为广播电视台的基础人员，编辑和记者没有深入挖掘新闻和相关信息，工作和管理机制也存在一些问题[5]。在广播电视新闻的表现中，由于编辑和记者能力水平和工作方式的限制，没有从根本上恢复新闻事件的本质，不能引起人们对新闻广播的共鸣，导致广播电视新闻广播不能满足人们的需求。

4广播电视台编辑记者创新能力的战略措施

4.1.加强广播电视新闻的及时性

为了确保广播电视台能够吸引人们的注意，我们应该积极加强新闻报道的及时性。建立完善可行的快速处理机制，简化新闻审批流程，针对突发新闻，在保证政治方向和舆论导向的基础上，客观、准确、快速、全面地广播新闻。同时，作为广播电视的编辑和记者，他们应该对新闻有敏锐的直觉，跟上新闻的相关信息，及时、快速地编辑报道稿，确保新闻的准确和快速广播。不断完善工作制度，提高工作效率，确保新闻的及时性。

4.2.深入挖掘新闻，防止新闻报道新闻

编辑记者要想改革创新广播电视台，就必须深入挖掘新闻相关信息，还原事件本质，不能跟风制作一致的新闻广播稿。因此，在整合新闻信息的过程中，编辑记者应结合实际事件和政治背景，采用系统的信息处理机制，根据广播电视台深厚的群众基本优势，有效地进行信息交互管理。由于新闻信息的特殊性，要从根本上保证其信息的准确性、完整性和快速性，真正重现新闻信息的本质。同时，广播电视台的编辑和记者应具备润色手稿内容的能力。收到新闻相关信息后，可以在最短的时间内找到新闻信息的要点，深入挖掘，从多个方面进行分析。但要注意新闻的真实性，从新闻的全局性和时代意义的角度分析问题，向公众推出更容易产生共鸣的新闻信息，区分广播电视媒体和网络媒体，有效提高广播电视的知名度。编辑和记者从根本上提高了他们的创新意识，有效地减少了新闻广播的脸谱和僵化，并对新闻事件进行了深入的分析、理解和制作。新闻制作必须贯穿社会价值观，基于人们的积极引导，树立积极的公众形象。

4.3.提高基本素质，形成创新能力

对于高压职业的编辑和记者来说，他们每天都在广播电视台的前线工作，第一次社会带来新闻和信息广播，是社会与人民之间的桥梁，是人们了解和接触社会现状的有效途径。因此，编辑记者从新闻采访、后期制作，贯穿整个新闻信息工作过程，注定要求编辑记者的基本素质和技能应用能力。编辑记者不仅要有深厚的文学底蕴，还要有很强的文稿编辑能力，最重要的是要对新闻事件敏感。因此，要加强对编辑记者基本素质的锻炼，有效提高编辑记者的创新能力。例如，对于社会公众形象，编辑记者根据事件的相关信息进行事实广播，但对于不理解的工作，由于编辑记者的理论知识有限，很难完成节目，所以节目经常出现解释词不当、画面感差、内容单调等问题。因此，编辑和记者不仅要学习商业知识，还要学习相关专业知识，积极弥补自身能力的不足，有效整合理论知识和实践，提高自身能力，促进创新能力的形成。

4.4实践学习，培养创新能力

对于广播电视编辑记者来说，只学习理论知识不能提高自己的创新能力，只有积极有效地将自己的理论知识应用到工作实践中，不断改进自己的缺点，积累丰富的经验教训，实现理论知识向实践应用的转变，积极储备经验知识，结合自己丰富的经验，勇于创新，不断创新节目内容，提高节目的新鲜度和兴趣，为新闻电视的长期发展奠定基础。

5结语

总之，广播电视编辑记者要提高创新能力，首先要认识到提高创新能力的必要性，从根本上明确自己的工作性质，基于广播电视新闻制作，确保其长期可持续发展，慢慢培养自己的创新能力，反映自己在新闻制作中的价值，促进广播电视发展。