医学论文

PBL教学方法应用于医学检验技术专业

（一）PBL教学法比传统教学法更有优势医学检验专业的培养目标是培养具有基础医学、临床医学、医学检验等基础理论知识，掌握临床检验分析和实验室基本操作技能的学生，毕业后从事临床检验工作。但传统的教学模式通常是“以教师为主体，以讲课为中心”，导致学生在学习过程中逐渐形成课前不预习教科书，课后不总结课堂......[查看详情]

时间：2022-11-11所属分类：医学论文

开放形态学检验特色拓展方向

一是设定形态学检验拓展方向，培养形态学检验工匠人才的重要性和必要性(1)重要性。人工显微镜形态学检查简单、准确，是许多疾病诊断出来的“金标准”；同时，无需特殊仪器，节约成本，可广泛应用于各级医院5-6。目前，虽然形态学检测仪器已开始用于临床实践，但需要昂贵的仪器和试剂，成本高，容易出现假阴性和假......[查看详情]

时间：2022-11-11所属分类：医学论文

小鼠肿瘤免疫功能检测的设计实验

1.优化实验教学内容，整合实验模块在传统实验教学的基础上，系统完善和整合医学免疫实验教学内容，将现有免疫实验教学内容改进为经典实验、应用实验和设计实验三个模块，更有效、全面地提高学生的学习效果4。１．１经典实验纳入实验教学内容的经典免疫实验分为两部分：一部分是细胞免疫实验，主要包括免疫器官、组织和细胞，教学实验包括脾脏......[查看详情]

时间：2022-11-04所属分类：医学论文

血细胞检测结果的影响因素

1引言血细胞检测是临床医学检测的重要组成部分，在实际检测过程中，血细胞检测质量会受到各种因素的影响，会使血细胞检测结果出现较大的误差，给临床诊断带来很大的干扰，一旦诊断错误，可能会给患者带来致命的影响。因此，检查人员应加强血细胞检测过程的管理，全面分析血细胞检测结果的影响因素，制定有针对性的检测控制方法。研究数据和研究......[查看详情]

时间：2022-11-04所属分类：医学论文

心血管内科住院患者的医院感染特征

1资料与方法1.1一般资料人民医院心血管内科住院病例320例，其中男性165例，女性155例，年龄26~90岁，平均68岁.96±11.36岁，病程7~17年，平均病程(7).63±1.2008年，疾病类型包括冠心病、高血压、风湿性心脏瓣膜病、扩张性心脏病等。1.2方法对所选患者的临床数据进......[查看详情]

时间：2022-11-04所属分类：医学论文

影响检验工作效果的因素相对较多

1资料与方法1.1一般资料500例临床医学检查患者被选为研究对象，其中男性297例，女性203例，年龄6~67岁，平均年龄(39岁.8±8.9）岁。在500例临床患者中，共进行了1020次临床检查，其中全血细胞分析428例，占41.96%；生化检查412例，占40.39%；尿常规检查102例，占10.00......[查看详情]

时间：2022-11-04所属分类：医学论文

临床基础检验技术综合实验技能竞赛

一、对象和方法(1)研究对象。收集2016年1月至2017年12月临床基础检验技术综合实验技能竞赛资料，88名学生为实验组（培训组），85名学生为对照组（非培训组）。选手自愿报名，不按成绩等因素提前选拔。(2)研究与方法。1.组织比赛。比赛由学院、教研室、学生学习部联合主办，制定比赛计划，赛前宣传，学生根据兴趣自由报名......[查看详情]

时间：2022-11-04所属分类：医学论文

肝恶性肿瘤介入化疗患者作为研究对象

1资料与方法1.1一般资料选取2018年4月至2019年4月96例肝恶性肿瘤介入化疗患者作为研究对象，按数字随机表法分为对照组和循证组，各48例。其中，对照组男28例，女20例，年龄48~72岁，平均年龄58岁.51±7.47岁；循证组男26例，女22例，48~78岁，平均年龄（588岁）.84&plus......[查看详情]

时间：2022-11-04所属分类：医学论文

医学检验技术专业基础医学课程整合和改革

1目前高职教育的一般特点围绕培养学生的实践能力和应用技能，增加了实践课程的比例。在课程设置中，坚持基础知识和理论“够用”，“必需”为原则，构建“强能力”，“重应用”课程体系“社会化”，“市......[查看详情]

时间：2022-10-29所属分类：医学论文

医学检验专业创新创业能力培养平台

应用型医学检验专业人才培养实践平台建设为培养医学检验专业应用技术人才，必须搭建应用人才培养平台，改革人才培养模式，满足应用检验专业人才培养的目标和定位。2.1通识课程实践能力培训平台建设医学教育需要精英教育，知识复合、能力复合、思维复合的复合医学人才越来越受欢迎。目前，医学检验专业的通识教育主要是“灌输&r......[查看详情]

时间：2022-10-29所属分类：医学论文