文艺论文

持续的艺术实践是提高情感表达能力的基础

持续的艺术实践是提高情感表达能力的基础声乐是一门实践性很强的学科，歌唱技巧是基于知识和经验，通过无数的实践锻炼来巩固的。完美的歌唱应该是长期培养正确的发声方法和不断的艺术实践总结的结果。教师在注重课堂培训的同时，应尽可能为学生提供艺术实践机会。声乐教学实践活动包括观察课、听音乐会、参加表演等艺术活动。例如，当学生听到著......[查看详情]

时间：2022-08-24所属分类：文艺论文

声乐教学中积极的情感状态

情感是人们对客观事物的态度体验和相应行为的反映。它既有信号功能，又有调节人类精神活动的动力功能。它能积极影响人的认知过程，促进人的认知发展。积极良好的情感能激发歌手的感知热情，增强想象力和思维的主动性。歌唱艺术是最具灵性和表现力的艺术，情感是它的内容和本质。情感现象在歌唱和技能训练中往往起着非凡的重要作用，如歌唱情绪低......[查看详情]

时间：2022-08-24所属分类：文艺论文

朝鲜传统音乐与其他民族音乐的差异

音乐风格决定了作品的内在特征和民族个性。在民族音乐教育中，区分音乐风格的问题对教学有直接的影响。从音乐的角度来看，音乐风格主要取决于旋律的创作和表演。要了解民族音乐的继承和发展，首先要对传统音乐有透彻的了解。首先，朝鲜民族传统音乐的主要特点是弦法、转声法和退声法朝鲜民族音乐在调式的形式原理、调式体系和旋律特点上都有自己......[查看详情]

时间：2022-08-24所属分类：文艺论文

音乐专业化的加强和音乐社会作用的转变

18世纪下半叶，交响乐体裁开始成熟。这时，一位音乐赞助商卡尔出现了·泰奥多公爵。他在曼海姆建造了歌剧院、图书馆和其他公共设施，培养了德国最好的管弦乐队，被称为曼海姆音乐学校，音乐学校为交响乐体裁的成熟奠定了基础，然后为海顿最终建立了古典交响交响乐运动的典型结构做了实际准备。匈牙利赞助商埃思特哈齐家族热爱音......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文

音乐赞助人制度历史悠久

当我们审视西方音乐史时，我们通常以音乐创作史为基本视角，而往往忽略了音乐赞助商制度等与创作史同步的社会音乐文化环境。但近几十年来，国内外学术界开始更加关注这个问题，比如美国音乐家帕里斯卡（ClaudeV.Palisca,1921-2001)在《美国音乐学跨学科倾向》一文中，强调了音乐赞助人制度的作用和研究意义:&ldq......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文

歌唱情感来自现实生活和社会实践

首先，歌唱情感的心理特征情感是许多人类心理现象中不可缺少的一个方面，是一个基本的心理过程。《乐记》记载：“凡音之起，由人心生。人心所动，物使之也。”这里的“心”就是“感受”而这种感觉又是受的“物”也就是外部事物的影响。情感是......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文

音乐对学生的技术难点和演奏要求

一、教材使用中的共性与个性关系钢琴作为一种重要的演奏乐器，越来越受到人们的喜爱。学习钢琴的人数也在增加。作为钢琴教育中使用的教材，经过实践中的反复总结，逐渐形成了一系列常见的类型。目前，钢琴教学中常用的教材从初级到高级可分为四类：手指练习（包括音阶、琶音等）；巴赫（复调）；练习曲（拜厄、车尔尼等）；中外名曲。这四类是每......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文

如何建立正确的声音概念？

声乐教学的目的不仅是充分培养和发展学生的歌唱方法和技能，提高声音，具有通过声音表达思想和情感的艺术表达能力，而且使学生获得表演知识和声乐教学能力。由于声乐本身的特点，声乐教学是一个复杂而微妙的过程。它不同于其他学科。它看不见摸不着。它只能用耳朵感知，用耳朵辨别正确和错误。在教学中，学生不可能像其他学科一样理解和掌握它。......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文

歌唱艺术的魅力取决于歌唱的情感表现

走出歌唱艺术“声”“情”关系的误区在歌唱学习和训练中，声音和情感始终是一个不可分割的统一体。然而，由于声音和情感有自己不同的特点和规则，在学习和训练中，会有偏见，需要认真对待，正确处理，以实现声音和情感的理想状态。为了实现声音和情感的统一，歌手必须避免对以下常见的声音和情......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文

声情并茂是歌唱艺术的审美标准

歌唱艺术的声与情似乎是老生常谈的问题，往往不能引起人们的兴趣和关注。但在我看来，人们往往对最熟悉的东西缺乏思考。虽然每个学习声乐的人都知道“声情并茂”这是歌唱的理想境界，但在声乐学习和演唱实践中普遍存在偏差。有些人重声轻情，声音严谨规范，音色美观，技术过关，但未能打动观众的心；有些人在舞台上表演......[查看详情]

时间：2022-08-17所属分类：文艺论文