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教育论文

分子生物学实验教学的改革过程及效果
一、生物化学与分子生物学实验教学中存在的问题(1)实验教学内容缺乏系统设计生物化学和分子生物学教学内容复杂,学时有限,导致实验教学内容主要是孤立的验证实验,知识分散,没有综合设计实验,缺乏拓展性、创造性思维训练,验证实验,教学目的太单一,教学方法高度“程式化”,容易导致学生的思维模式和机械操作。......[查看详情]
时间:2023-02-04所属分类:教育论文
新型大学生科技创新活动长效机制
1.建立基于公共实践平台的大学生科技创新活动长效机制基于“公共实践平台”选修课的教学资源,设计了新型大学生科技创新活动的长效机制。从系统科学的角度来看,系统要素统一组织形成科技创新协会。为了培养学生的团队意识,与“公共实践平台”课程的教学组织形式保持一致,协会成员自由组合......[查看详情]
时间:2023-01-31所属分类:教育论文
大学生科技创新活动的发展
大学生科技创新活动长效机制不足国家高校和教育主管部门越来越重视大学生科技创新活动的发展,但仍存在以下问题:首先,绝大多数低年级学生很难获得参加科技创新活动所需的基本技能培训。参加高校各级学生科技协会是获得基本技能培训的主要渠道,这种相对松散的学生组织需要在制度建设、资金保障、知识储备等方面不断完善。其次,许多参与科技创......[查看详情]
时间:2023-01-31所属分类:教育论文
培养大学生科技创新能力的建议
培养大学生科技创新能力的建议针对大学生科技创新活动中遇到的一些问题,笔者认为要从以下几个方面逐步缓解矛盾,努力建立有利于活动开展的长效机制,促进大学生创新创业活动的可持续发展。(1)丰富校园文化,建设隐性课程隐性课程,又称潜在课程,是指在学校政策和课程规划中没有明确规定的非正式和无意识的学校学习经验[3]。隐性课程不仅......[查看详情]
时间:2023-01-31所属分类:教育论文
大学生的科技创新活动是双向的
大学生创新创业活动现状自20世纪80年代末以来,国家教育委员会与清华大学等34所大学、中国科学技术协会等单位联合举办了“挑战杯”大学生课外科技活动成果展览和技术交流会议,开启了我国大学生科技创新活动的序幕,逐步形成了权威、示范、定向的全国科技竞赛活动,同时省市、高校举办了能够满足不同层次需求的地......[查看详情]
时间:2023-01-31所属分类:教育论文
科技创新有助于培养新思维
面对日益紧张的医患关系,著名学者朱友迪曾说过,主要在于“医学”。因此,在追求医患和谐相处的道路上,必须更加关注“医学”,将医学生等大学生推向时代舞台。“大众创业创新”总理强调的“大众创新”对医学生也具有指导意义。医学生的科技......[查看详情]
时间:2023-01-31所属分类:教育论文
基于多媒体案例的眼科教学
一、对象和方法1.研究对象。共有95名学生,男39名,女56名。同学期,选择一个班为实验组,51个班,另一个班为对照组,48个班。两组学生的年龄结构没有差异。实验组51人采用多媒体案例教学模式,对照组48人采用传统教学与多媒体课件相结合的模式,两组教师相同。2.教学方法。教材采用人民卫生出版社第八版《眼科》,两组课堂理......[查看详情]
时间:2023-01-30所属分类:教育论文
充分利用多媒体视频引导学生学习
一是对留学生机能学实验开课现状分析及对策国际学生在理论课上基本上可以实现全勤,但学生不太重视实验课,有些学生不来上课,所以最好点名,并将出勤率记录在功能实验的通常结果中。此外,学生不喜欢在课堂上操作,因为许多学生来自南亚,许多学生相信印度教学,不杀死学生,所以对学生的思想教育非常重要,今天他不做动物实验,不做动物手术,......[查看详情]
时间:2023-01-30所属分类:教育论文
评价内容由闭卷理论笔试成绩和问卷组成
1材料及方法1.1研究对象2013年广西医科大学临床医学专业100名本科生被选为研究对象,研究对象随机分为微信群实时互动教学组和传统教学组。两组学生比较年龄、性别、知识结构、学校提供的教师配置、上学期学业成绩等一般基础数据,差异没有统计意义(P>0.05)。研究方法:传统教学组学生采用传统理论教学和课堂实习教学方法,如......[查看详情]
时间:2023-01-30所属分类:教育论文
提高学生的学习成绩和临床思维能力
近年来,由于信息技术的快速发展和临床医学知识的不断更新,临床医学生的教育不仅要满足于书本教学,还要加强学生自学能力和创新思维的培养。在过去传统的灌输式教学模式中,在学习过程中往往缺乏主动发现和解决问题的能力,在今后的临床工作中,往往无法快速培养独立思考临床病例的能力,掌握解决复杂病例的技巧和方法需要很长时间[2]。目前......[查看详情]
时间:2023-01-30所属分类:教育论文