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- 1 中国故事
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国内刊号:CN:42-1127/I
国际刊号:ISSN:1002-7564
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教育论文
- 工业工程专业人才培养特点
- 工业工程以生产系统为研究对象,设计、改进和控制各种生产要素(人、材料、设置、能源、信息等)。形成有效运行的系统[1]。工业工程是面向任何生产和服务系统的管理技术和方法,是管理与工程相结合的交叉科学,是将科学技术转化为生产力的科学手段[2]。虽然我国工业工程起步较晚,但工业制造企业直到20世纪80年代才开始接受和实施,但......[查看详情]
- 时间:2023-03-16所属分类:教育论文
- 工业工程专业的实践教学模式
- 工业工程在现代生产和服务业中的重要性越来越突出。目前,工业工程的应用呈现出纵横交错的发展态势:既有工业应用,也有农业、服务业等其他行业的应用;既有传统的工业企业手工操作的应用,也有现代机械化程度高的工业企业的应用。同时,随着科技的进步和时代的发展,工业工程也面临着重大变化。总之,工业工程是一个开放不断发展的学科体系。与......[查看详情]
- 时间:2023-03-16所属分类:教育论文
- 工业工程专业大学生实习效果和改进建议
- 一、项目实习模式规划设计为了取得良好的效果,项目实习模式必须进行系统和仔细的规划和设计。以下是企业主导的实习模式、学校主导的实习模式和项目实习的安全措施。(1)企业主导的项目实习模式是指实习的组织、实习主题的制定、过程指导和对学生实习效果的评价。这些模式由企业主导。高校实习带队的教师主要负责沟通实习生与实习单位之间的诸......[查看详情]
- 时间:2023-03-16所属分类:教育论文
- 工业机器人专业培训体系的主要依据
- 在校企合作模式下,工业机器人专业培训体系的构建策略1.基本建设原则目前,我国绝大多数职业院校要求学生参加重复的操作实践活动;因此,在生产效率、经营安全、企业管理等客观因素的影响下,企业很难向职业院校提供足够的培训机会,充分凸显了专业培训的重要性。简单地说,培训体系的合理性和科学性直接关系到职业院校的整体实践教学效果。专......[查看详情]
- 时间:2023-03-16所属分类:教育论文
- 校企合作办学模式可以充分调动企业资源
- 随着“工业4.0”时代的临近,中国的战略规划继续强调智能制造业的重要性;在智能制造领域,工业机器人非常具有代表性,并引起了许多关注。国内高职院校的主要任务是向社会和企业提供高素质的技能人才,但国内大多数高职院校的工业机器人教学培训体系仍不完善。在此基础上,探索校企合作背景下工业机器人专业培训体系......[查看详情]
- 时间:2023-03-16所属分类:教育论文
- 佳木斯大学临床医学专业的办学理念
- 1、加强佳木斯大学临床医学专业与附属地方教学医院的合作1.佳木斯大学临床医学专业的办学理念得到了升华。佳木斯大学新校训“德育、崇尚实践”体现了佳木斯大学的办学定位和理念,促进了佳木斯大学临床医学专业的发展内涵和影响力。加强佳木斯大学临床医学专业与附属及地方教学医院的合作,体现了服务社会的功能。2......[查看详情]
- 时间:2023-03-15所属分类:教育论文
- 临床医学专业毕业生就业期望
- 1.引导临床医学毕业生面向基层就业的措施首先要解决毕业生择业观念的转变。临床医学专业毕业生往往对第一次就业有较高的就业期望。首先,考虑到大中城市和经济发达地区,他们对县级以下医疗机构有一定的抵抗力。在这种情况下,高校需要加强就业指导和服务,扭转毕业生的就业观念,为基层就业开辟广阔的空间和重要渠道。漯河医学院在促进基层就......[查看详情]
- 时间:2023-03-15所属分类:教育论文
- PBL教学过程设计“七段”
- 1.PBL教学模式在工业设计课程教学中的应用方法1.1建立PBL教学核心为了促进个人和团队的学习效果,确保师生始终保持相对一致的“思维维度”,整个PBL教学过程将围绕“五个核心点”展开[10、11]。如表1所示,“与现实世界的联系”向学生传达了&l......[查看详情]
- 时间:2023-03-12所属分类:教育论文
- PBL教学模式在工业设计专业课程
- 1.PBL教学模式概述1896年,著名教育家Dewey提出“Project“一词,在芝加哥实验学校采用项目教学方法进行教学。1918年,Dewey学生Kilpatrick正式提出了项目学习的概念。1969年,神经病学教授Barrows将PBL引入加拿大麦克马斯特大学医学院[1],强调实践性、参与......[查看详情]
- 时间:2023-03-12所属分类:教育论文
- 中国教学内容有哪些?
- (一)教学内容1.中国教学内容。中国的培训计划对课程目标、形式、内容、学时等有非常详细、详细的规定,目标明确,内容明确。但与德国教师的备课内容相比,中国教师在备课中可以选择的内容和自由度较小,每学年同一课程的教学内容很容易部分重复,甚至缺乏内容和主题与时俱进,缺乏新思路。此外,在教学进度方面,中国的整体教学进度比德国快......[查看详情]
- 时间:2023-03-11所属分类:教育论文